Родители поделятся собственным опытом
Это будет практический семинар. Родители расскажут о собственным опыте преодоления аутизма. Специалисты-психологи научат, как организовывать корректирующие игры, как выводить ребенка на контакт с окружающим миром, как заниматься его физическим развитием.
Количество детей с аутизмом ежегодно растет в геометрической прогрессии. Многие ученые и специалисты говорят об этой проблеме как об эпидемии. По данным Всемирной организации здравоохранения, еще в 2000 году считалось, что распространенность аутизма составляет от 5 до 26 случаев на 10 тысяч детского населения. В 2005 году уже на 250-300 новорожденных в среднем приходился один случай аутизма. А в 2008 году 1 случай аутизма приходился на 150 детей. За 10 лет количество детей с аутизмом выросло в 10 раз. В 2015 году статистика, к сожалению еще хуже – 1 ребенок из 48.
«Проблема аутизма очень непростая, — говорит организатор карагандинского семинара социальный психолог Ольга Михалева. — У ребенка страдает коммуникативная сфера: он не может посмотреть в глаза, не замечает или боится других людей, жестко замыкается на предметы, вещи, в более сложных случаях может не заговорить, быть агрессивным. Ребенок оказывается замкнутым в «застеколье», которое с каждым годом все больше и больше отдаляет его от близких людей, друзей, усиливая задержку в развитии».
Однако ранняя диагностика и совместные усилия семьи и специалистов могут вывести малыша из этого состояния.
Семинар будет проводиться 20 февраля на базе ОРЦ «Yмiт», по адресу Предварительная регистрация по телефону: +7-777-227-62-83 (Ольга).
План семинара
09.30 – 10.00 — Регистрация .
10.00 – 11.00 — Мастер-классы для родителей:
— Мастер-класс для мам «Как научить ребенка непосредственному зрительному и телесному контакту в играх»: учимся замечать участников игры, учимся играть по правилам, формируем состояние ожидания и интереса, навыки совместных игр. На примере игр «Зеркало», щекотка, игры с мыльными пузырями, прятки, замри-отомри, крепость команды, синхронные действия, волна, путаница.
— Мастер-класс для пап «Физическое развитие ребенка при выводе из аутизма»: формирование мышечно-сухожильного тонуса, обучение активным, подвижным играм, принятию правил на примере игры «Вышибалы».
— Информационная часть для специалистов: Что такое «Аутизм». Причины аутизма. Основные признаки. Роль родителей и специалистов при выводе из аутизма.
11.00 – 12.00 — Информационная часть для родителей и специалистов:
— Выступление детей;
— Роль родителей, семьи в процессе вывода ребенка из аутизма:
— Опыт Ассоциации родителей, как пример создания социальной среды для вывода детей из аутизма (показ фильма про Ассоциацию: основные направления и успехи детей) – Михалева Ольга, консультант проекта «Аутизм победим!»
12.00 – 12.30 — Консультационная часть. Ответы на вопросы родителей и специалистов.
Соблюдайте правила, принятые на нашем сайте.
В последнее время все чето об этом аутизме говорят, вот и мне непонятно было, а что это такое, и почему при старом режиме (да даже и лет десять назад) никакого аутизма не было. Прочёл в википедии и всё понял. Там написано — болезнь характеризуется нежеланием социальных взаимодействий и общения, а также ограниченными интересами. И, осознав это, я понял, почему раньше не было аутизма. Просто это псевдоболезнь, придуманная хипстерами, а раньше его не было, потому что не было хипстеров как значимого класса общества. Что такое «ограниченные интересы»?, — это когда ребёнок увлекается, скажем, физикой, или ботаникой, или литературой, или чем-нибудь ещё на серьёзном уровне, а не скачет, как его неограниченные родители, вместе со всем табором, каждый день между прорубью, тайм-кафе, ёгой, выставками и концертами в безумном порыве прослыть разносторонними и неординарными. И меня пугает, что лет через тридцать у нас не будет ни гениальных учёных, ни гениальных авторов — всех ещё в детстве вылечат от аутизма родители-хипстеры. А если ребёнок при этом чувствует красоту законченных вещей, и стремится делать всё хорошо, а не абы как — то это вообще перфекционист, горе в семье хипстеров. Все эти люди правда считают, что «коммуникации» с цыганским табором идиотов ни о чём и обо всём на свете, на уровне болтовни, ни во что всерьёз не углубляясь — норма, а серьёзный интерес ребёнка к чему-либо вместо этих пустопорожних «коммуникаций» — болезнь?.. И что такое — нежелание коммуникаций? Почти все взрослые люди обречены на коммуникации, как бы они не хотели обратного, ибо без коммуникаций не проживёшь и денег не заработаешь. Любой политик или бизнесмен прикован как цепями к коммуникациям, потому что если он бросит коммуницировать — его место займут. И только уж совсем элита может себе позволить отказаться от коммуникаций — запереться где-нибудь в замке в Швейцарских Альпах, и прервать все коммуникации с ненужными людьми. И эта никакая не болезнь, как мыслит плебс, а элитарное состояние — наверное, самое элитарное. Детство же — золотое время, когда человек не обязан коммуницировать для того, чтобы жить и выживать, ибо всё это предоставлено родителями — так зачем же его «лечить», превращая его из потенциального гения в идиота, банальную часть безликой «псевдопродвинутой» толпы, серьёзно занятой только коммуникациями, а более ничем?…
mancubus
18 февраля, 2016 в 15:56
О чём вы? Видел я такого ребёнка. Мальчику шестой год, здоровый, красивый, взгляд осмысленный. Ни с кем не говорит, даже в глаза не смотрит, часами сидит в углу и смотрит на то что взял в руки, часто плачет, говорить не умеет, ест руками. Страшное горе родителей. Он у них третий ребёнок, поздний, последыш так сказать, старшие обычные дети. Они его и Россию возили и здесь всех врачей и бабок обходили и толку ноль.
.
18 февраля, 2016 в 20:24
Психиатрии куча лет, и, уверен, у того, что вы видели («смотрит на то, что взял в руки, ест руками») уже существовала какая-то классификация по МКБ-10 ещё до недавнего изобретения аутизма.
mancubus
18 февраля, 2016 в 21:38
Двадцать, тридцать лет назад таких детей у нас не было, не то что не видели, даже не слышали. Были Дауны, олигофрены, а вот таких не припомню.
.
19 февраля, 2016 в 11:08
Думаю, Вам стоит посетить семинар и посмотреть на этих деток. А еще не дай Вам Бог, чтоб эта «псевдо болезнь» случилась у Ваших детей.
Ксения
19 февраля, 2016 в 11:24
Психиатрии куча лет, и если это заболевание вынесли в отдельную категорию — это о чем-то говорит. По МКБ 10 оно кодируется уже давно, как F-84.0 . А если его стали подробно изучать и ВОЗ стала говорить о нем — так это только потому, что это тяжелая психическая патология приобрела огромный масштаб(чего раньше действительно не наблюдалось и было редкостью), как сказано выше в анонсе. А никак не потому, что кому-то делать нечего….К большому сожалению(((
екатерина
19 февраля, 2016 в 16:23
вы понятие не имеете, о чем пишете
1
18 февраля, 2016 в 18:08
Вы видели детей с таким диагнозом???А взрослых людей с таким диагнозом????Будьте добры, почитать не только Википедию, а поглубже узнать о проблеме и о самом заболевании, а не писать подобные комментарии, будучи неосведомленным. Вы категорически неправы — это тяжелейшее заболевание, которое по сей день считается неизлечимым, оно приводит к глубочайшей инвалидизации. Такие дети, если не выстроить правильной коррекции не имеют речи, не могут себя обслужить и овладеть навыками гигиены, письма, чтения да и вообще, многими другими вещами, имеют тяжелейшие стереотипы( стучат, машут руками сутками), из которых не могут вырваться. Многие имеют нарушения сна — не спят сутками. Такие люди вынуждены принимать мощные психотропные препараты…..А Вы о гениях….о псевдоболезни….
екатерина
18 февраля, 2016 в 23:51