Карагандинские школьницы съездили на Кипр и получили освобождение от ЕНТ

«Божественной пропорции» — спирали подсолнуха

Айгерим Мырзагул и Динаргуль Мухаметжанова, ученицы специализированной школы-интерната для одаренных детей «Дарын», вернулись с Кипра с победой и освобождением от ЕНТ. Они побывали на соревнованиях по математике «EuroMath2014». К Средиземному морю подруги возили домбру. На примере национального инструмента карагандинские школьницы рассказали жюри о принципах золотого сечения в музыке. За что и заняли первое место, а также получили гран-при.

Старшеклассницы подготовили подробную презентацию со множеством цветных картинок. И на английском языке сообщили, что им удалось уяснить за полтора года работы над своим проектом. Речь вели о том, как проявляются в природе и применяются человеком принципы гармонической пропорции. Отношение частей в этой пропорции школьницы представили в виде бесконечной цепной дроби. А затем напомнили членам жюри о гармоничных закономерностях в биологических спиралях – винтообразном расположении семечек в подсолнухе, иголок в кактусе и белков в молекуле ДНK. А также рассказали о применении золотого коэффициента в календаре.

Защита проекта

Идею узнать побольше на тему золотого сечения и непрерывных цепных дробей школьницам подсказал их научный руководитель из КарГУ доктор физико-математических наук Габдолла Акишев. Профессор объяснил nv.kz, в чем был смысл этого реферативного по своей сути проекта:  

— В любом случае для школьника тут настоящее исследование. В общеизвестных статьях это все не так просто описано. Дети изучали сложную теорию, смотрели, как она отражается в биологии, находили конкретные примеры, сравнивали, обосновывали. И потом, они брали домбру – измеряли струны и смотрели, какой ноте какая длина соответствует. Вычисляли, в каком математическом соотношении будет одинаковое звучание. Это как раз можно находить в помощью непрерывных дробей. Конечно, нельзя говорить, чтобы они что-то новое открыли. Я боюсь подобных определений. Иногда журналисты пишут: «Такой-то школьник сделал научное открытие». Какой там! Когда великие ученые занимаются 20-30 лет и не могут достичь таких результатов!

На «EuroMath2014» подавали проекты школьники из разных стран. Наибольшее количество участников было из Казахстана – 99 из 250. «EuroMath» для детей в возрасте от 9 до 18 лет ежегодно проводит Европейское математическое сообщество.