Проект подушевого финансирования школ не сработал: кто виноват

Фото: bizmedia.kz

Советник главы Правительства Бибигуль Асылова заявила, что введенная в системе образования Казахстана система подушевого финансирования не дала достойных результатов. По итогам 2023 года данная система финансирования была внедрена в 1650 городских школах с общим количеством учащихся 1,99 миллиона человек, передает nv.kz со ссылкой на informburo.kz.

Однако ожидаемые эффекты по выравниванию объемов финансирования на основе численности учеников в регионах не были достигнуты.

«Несмотря на неоднократные замечания со стороны Министерства просвещения РК, местные исполнительные органы не обеспечивают школы соответствующими бюджетами, в итоге в 2023 году школы недополучили порядка 57% средств или 23,5 миллиарда тенге», — сказала Бибигуль Асылова.

По ее мнению, основной причиной сокращения предусмотренных по нормативу финансирования средств, является отсутствие финансовой самостоятельности школ, функционирующих в организационно-правовой форме государственного учреждения и финансируемых по смете.

«Многие местные исполнительные органы не хотят менять действующую при сметном финансировании систему управления распределением бюджетных ресурсов школ. Важно отметить, что данная система не способствует повышению эффективности предоставления качественных государственных образовательных услуг. Безусловно, достижение финансовой самостоятельности школ должно сопровождаться увеличением уровня ответственности, как со стороны тех, кто распределяет бюджетные средства, так и со стороны школ, которые их получают за достижение конечных результатов. Это также должно сопровождаться повышением прозрачности для всех участников этого процесса и общественности. Требуется также тотальная цифровизация всех процессов деятельности школ», — заключила она.