В Казахстане планируют отказаться от СОР и СОЧ в старших классах

В Казахстане могут пересмотреть систему оценивания учащихся средних и старших классов. В перспективе изменения затронут проведение СОР и СОЧ.

О планах Министерства просвещения 8 сентября рассказала глава ведомства Жулдыз Сулейменова. По ее словам, ранее специалисты проанализировали программы и успеваемость учеников начальных классов. По итогам этой работы было решено отказаться от четвертных СОЧ и усилить роль формативного, то есть ежедневного, оценивания.

Следующим этапом станет пересмотр подходов к обучению и оцениванию в 5–9-х классах. Эту работу планируют провести в следующем году.

После этого аналогичные изменения рассмотрят для учащихся 10–11-х классов. Таким образом, отказ от действующей системы СОР и СОЧ в старших классах будет происходить поэтапно.