Вопросы безопасности и самообороны детей в школе

В этой связи мы решили обсудить вопросы безопасности детей в стенах школы с тренером японских боевых искусств Сусловым Денисом Александровичем в частности о том, как правильно защитить ребёнка от конфликтных ситуаций среди сверстников.

Как правило, тут всё зависит от воспитания, которое дают родители, но что скажет по этому поводу сэнсэй:

— Во-первых, когда ребенок приходит в школу он уже показывает себя в какой-то сфере, к нему уже формируется определённое отношение. Ребёнок, имея свой личный характер, передает этот характер своему окружению, все видят этот характер и относятся к нему, так как он, в принципе, этого заслуживает. Самый важный аспект, который я бы хотел отметить, характер ребёнка и его постановка зависит непосредственно от родителей. Потому что ребенок отражает поведение отца и матери, всё, что видит дома, в семье, то и показывает в обществе. Как зеркало, своего рода.

Но так как каждый человек, а тем более ребёнок индивидуален, нужен особый подход к каждому.

— Бывают случаи: дома он весь такой примерный послушный, а в школе он совершенно другой, потому что на него влияют друзья, сверстники. Но на самом деле это проблема родителей, — продолжает Денис Александрович. Это происходит из-за того, что они не выстроили доверительных отношений, то есть, нет дружбы и взаимопонимания, чтобы быть со своим ребенком на одной волне.

На вопрос как поставить себя среди одноклассников так, чтобы тебя не обижали, отвечает:

— Чтобы поставить себя в школе, в первую очередь, не стоит бояться. Их страх это маленький червичок, рассказывающий страшные вещи, которых на самом деле не существует. Это своего рода обман, потому что он сам себе начинает фантазировать. Нужно научить ребенка не бояться это не больно, это не страшно.

«Меня самого в школе били»

— Меня самого в школе били, я пытался постоять за себя, но у меня не получилось, — делится своими воспоминаниями из детства тренер, решил избегать конфликтов, обходить всех стороной до определенного момента. И лет в 13, я в первый раз вступил в диалог. Мне ребята говорят «Будешь драться?», я говорю «Буду», они все опешили с двумя, говорят, будешь драться. Говорю «буду». Еще больше удивились, добавляют «с тремя будешь драться», сказал «буду». Всё мы пошли в какой-то коридор, подрались, я сам от себя не ожидал, но я их побил. Я занимался спортом, мне было комфортно, но вот этот страх он мне мешал, — заканчивает предаваться ностальгии сэнсэй Денис.

Советуем родителям отдавать детей в спортивные секции для их же социального развития. Очень часто ребенок просто не готов к школе, так называемой взрослой жизни, по такой простой причине, что дома все вокруг него «прыгают», и он считает себя центром земли. А попадая в социум, он недоумевает, почему это каждый из них думает, что он лучший, если лучший на самом деле я.

Но спорт не всегда выход, так как в спорте все условия специально созданы для боев. А на улице никто не будет тебя предупреждать, просто дадут по голове и пойдут дальше.

Послушав Дениса Александровича, пришла к выводу: нужно плавно развивать личность в разных сферах: физически, творчески, эмоционально, социально и духовно. Это важно, так как воспитывать в себе такую утончённую романтическую особу, это неправильно. Многие известные композиторы, художники, поэты, писатели, музыканты они просто асоциальны, замкнутые в себе. Живут в каком-то своем мире и находятся в бесконечной депрессии. Что в конечном итоге приводит к неприятным последствиям и летальным исходам.

Также тренером отмечаются такие важные моменты как прощение. — Будь готов простить, говорит тренер. Потому что зачастую люди с обидой внутри становятся маньяками, всякими людьми с психологическими расстройствами всю жизнь их обижают, а они держат это в себе и с возрастом дают выход. И второе: умение проигрывать. Достойно встречать поражение и смело смотреть этому в глаза тоже важно. Под это влияние попадает психологическое здоровье.

Важно помнить, что ребенок это чистый лист, на котором с каждым новым мазком вы, родители, и все кто его окружает, создают картину. Чтобы не были хаотичные мазки, образующие непонятную абстракцию родители должны дать возможность ребенку отсеивать ненужную информацию. И научить детей пользоваться такой возможностью. Научить выбирать советы, которые нужно выполнять, а которые можно просто прослушать. Всю информацию нужно слушать, нужно понимать, но насколько важно прислушиваться к ней.